<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Oğuzhan Hoca &#124; Eğitime Dair... &#187; 2018 ÖABT</title>
	<atom:link href="http://www.oguzhanhoca.com/etiket/2018-oabt/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.oguzhanhoca.com</link>
	<description>YKS , LGS, KPSS ve Tüm Sınavlar</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Jun 2025 17:19:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr-TR</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.8.1</generator>
	<item>
		<title>Uzaktan Eğitimle İlgili Kavramlar</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/uzaktan-egitimle-ilgili-kavramlar.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/uzaktan-egitimle-ilgili-kavramlar.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 02 Sep 2017 14:28:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Makaleler]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2018 eğitim bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[2018 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2018 ÖABT]]></category>
		<category><![CDATA[2018 öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[Bedava KPSS Ders Notu]]></category>
		<category><![CDATA[e - öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[kpss ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[kpss ücretsiz videolar]]></category>
		<category><![CDATA[kpss uzaktan eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[ücretsiz edebiyat video ders]]></category>
		<category><![CDATA[Ücretsiz KPSS Dokümanları]]></category>
		<category><![CDATA[Ücretsiz KPSS Şifreleri]]></category>
		<category><![CDATA[Ücretsiz Uzaktan Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ücretsiz video ders]]></category>
		<category><![CDATA[uzaktan eğitim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=4655</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Uzaktan eğitimle ilgili sorularda en çok karşınıza çıkacak kavramları bu tabloda bir araya getirdik. Uzaktan Eğitim Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda olduğu eğitim türüdür. Senkron Uzaktan Eğitim Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda, ama aynı zamanda bir araya geldiği (eş zamanlı) eğitim. Örn: internetteki canlı dersler Asenkron Uzaktan Eğitim Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda, farklı [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Uzaktan eğitimle ilgili sorularda en çok karşınıza çıkacak kavramları bu tabloda bir araya getirdik.</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">Uzaktan Eğitim</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda olduğu eğitim türüdür.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">Senkron Uzaktan Eğitim</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda, ama aynı zamanda bir araya geldiği (eş zamanlı) eğitim. <i>Örn: internetteki canlı dersler</i></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">Asenkron Uzaktan Eğitim</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Öğrenen ve öğretenin farklı mekanlarda, farklı zamanda bir araya geldiği (eş zamanlı olmayan) eğitim. <i>Örn: internetteki video dersler</i></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">Harmanlanmış Öğrenme</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Farklı öğrenme tür ve ögelerinin bir arada kullanılmasıdır.</p>
<p align="center"><i>Örn: Uzaktan eğitim ve örgün eğitimin birlikte gerçekleştirilmesi</i></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">E &#8211; Öğrenme</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Elektronik ortam aracılığıyla gerçekleştirilen eğitimdir.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">Web Tabanlı Öğrenme</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">İnternet aracılığıyla, bir web tarayıcısı veya diğer araçlar kullanılarak gerçekleştirilen eğitimdir.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="196">
<p align="center">M &#8211; Öğrenme</p>
</td>
<td width="418">
<p align="center">Mobil öğrenmedir. Öğrenme-öğretme faaliyetlerinin mobil cihaz ve teknolojiler aracılığı ile sağlandığı bir e-öğrenme modelidir.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"></h3>
<h3 style="text-align: justify;"><a href="https://www.kitapsec.com/Products/2018-KPSS-Egitim-Bilimleri-Konu-Gunlugu-Ogretim-Yontem-ve-Teknikleri-Kisayol-Yayincilik-230291.html">ÖYT İÇİN EN PRATİK, EN ETKİLİ KAYNAK : ÖYT KONU GÜNLÜĞÜ KİTABINI SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYIN&#8230; 30 GÜNDE ÖYT&#8217;Yİ HALLEDİN!</a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><em><span>Bu sayfada yer alan yazıların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar <strong>aktif link</strong> vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. (TİCARİ AMAÇLI- ÜCRETLİ ÜYELİK SUNAN SİTELER TARAFINDAN YAYINLANMASI / KULLANILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR.) Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</span></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/uzaktan-egitimle-ilgili-kavramlar.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kuantum Öğrenme &#8211; Beyin Temelli Öğrenme Farkı</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/kuantum-ogrenme-beyin-temelli-ogrenme-farki.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/kuantum-ogrenme-beyin-temelli-ogrenme-farki.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 02 Sep 2017 13:41:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2018 eğitim bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[2018 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2018 ÖABT]]></category>
		<category><![CDATA[2018 öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[Bedava KPSS Ders Notu]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS ÖABT Edebiyat Uzaktan Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ÖABT Edebiyat]]></category>
		<category><![CDATA[öabt edebiyat uzaktan eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[oğuzhan hoca]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT]]></category>
		<category><![CDATA[ücretsiz kpss videoları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=4645</guid>
		<description><![CDATA[&#160;  Beyin Temelli Öğrenme ve Kuantum Öğrenme sorularda karıştırılmaktadır. Beyin temelli öğrenme, tamamen beyni fonksiyonlarına odaklıdır. Kuantum öğrenmede ise bununla beraber farklı  stilleri ve uygulamaları işe koşma, bir çok öğrenme yaklaşımını birlikte kullanma (çoklu zeka gibi) ve her deneme/hata ile birlikte olasılıkları azaltıp doğru sonuca ulaşma söz konusudur. Kuantum öğrenme için, hızlı okuma etkili yazma/not [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/09/exclamation-28996_960_720.png"><img class="alignleft size-full wp-image-4648" alt="exclamation-28996_960_720" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/09/exclamation-28996_960_720.png" width="72" height="72" /></a> Beyin Temelli Öğrenme ve Kuantum Öğrenme sorularda karıştırılmaktadır.</p>
<p style="text-align: justify;">Beyin temelli öğrenme, tamamen beyni fonksiyonlarına odaklıdır. Kuantum öğrenmede ise bununla beraber farklı  stilleri ve uygulamaları işe koşma, bir çok öğrenme yaklaşımını birlikte kullanma (çoklu zeka gibi) ve her deneme/hata ile birlikte olasılıkları azaltıp doğru sonuca ulaşma söz konusudur.</p>
<p style="text-align: justify;">Kuantum öğrenme için, hızlı okuma etkili yazma/not alma, güçlü hafıza, çok yönlü düşünme anahtar ifadelerdir.</p>
<h3 style="text-align: justify;"><a href="https://www.kitapsec.com/Products/2018-KPSS-Egitim-Bilimleri-Konu-Gunlugu-Ogretim-Yontem-ve-Teknikleri-Kisayol-Yayincilik-230291.html">ÖYT İÇİN EN PRATİK, EN ETKİLİ KAYNAK : ÖYT KONU GÜNLÜĞÜ KİTABINI SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYIN&#8230; 30 GÜNDE ÖYT&#8217;Yİ HALLEDİN!</a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Bu sayfada yer alan yazıların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar <strong>aktif link</strong> vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. (TİCARİ AMAÇLI-  ÜCRETLİ ÜYELİK SUNAN SİTELER TARAFINDAN YAYINLANMASI / KULLANILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR.) Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/kuantum-ogrenme-beyin-temelli-ogrenme-farki.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Öğrenme Öğretme Süreci Yöntemleri</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/ogrenme-ogretme-sureci-yontemleri.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/ogrenme-ogretme-sureci-yontemleri.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 02 Sep 2017 13:23:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2018 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2018 ÖABT]]></category>
		<category><![CDATA[2018 öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Online KPSS Denemeleri]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[öyt soruları]]></category>
		<category><![CDATA[Ücretsiz KPSS Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Ücretsiz KPSS Dokümanları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=4637</guid>
		<description><![CDATA[Didaktik Yöntemler Çoğu öğretmen bu yöntemleri bir inceleme tahtası olarak ya da başka bir dış gündem ile sıkı bir şekilde yüklenen bir eğitim programını “öğretmenin” en iyi yolu olarak gördüğünden bunlara sıkça başvurur. Öğrencilerin, öğretmenin aktardıklarını kesinlikle öğrenmeleri ve daha sonra da bu bilginin tamamını sınav kâğıtlarında göstermeleri beklenmektedir. Öğrenenlerin tekrar ettikleri şey hakkında çok az fikri olduğu ve [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><strong>Didaktik Yöntemler</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;">Çoğu öğretmen bu yöntemleri bir inceleme tahtası olarak ya da başka bir dış gündem ile sıkı bir şekilde yüklenen bir eğitim programını “öğretmenin” en iyi yolu olarak gördüğünden bunlara sıkça başvurur. Öğrencilerin, öğretmenin aktardıklarını kesinlikle öğrenmeleri ve daha sonra da bu bilginin tamamını sınav kâğıtlarında göstermeleri beklenmektedir. Öğrenenlerin tekrar ettikleri şey hakkında çok az fikri olduğu ve sınav biter bitmez unuttukları sınava dayalı bir eğitim programıyla sonuçlanır. Ezbere dayalı öğrenmeler didaktik yöntemlerle gerçekleşir. Anlatım, gösterim vb. yöntem ya da tekniklerle<br />
kullanımı görülmektedir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff0000;">Sokratik Yöntemler</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Bir ilke, bir doğru ya da bir sonuç ifadesine yönlendirme isteğiyle öğrenenlere öğretmen tarafından dikkatlice planlanmış bir dizi soru sorulur. Bu öğrenme sürecinde adım adım soru sorma yolunu kullanan, problem çözme ya da karar verme yaklaşımıdır. Anlayışı, derin düşünmeyi, aktif ve yaratıcı katılımı destekleyen soruları araştırmak öğrenenleri entelektüel anlamda zorlamayan basit kapalı (evet/hayır) sorular sormaktan daha değerlidir. Bu yöntemin, yetişkin öğrenenler için daha uygun olduğu düşünülmektedir. Soru &#8211; cevap, sokratik tartışma, sokrat semineri vb. yöntem ya da tekniklerle kullanımı görülmektedir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff0000;">Kolaylaştırıcı Yöntemler</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Öğretmenin öğretici ve kolaylaştırıcı olması arasındaki fark dikkate alınacak olursa bu yöntemler, öğrenci merkezli ve yüksek oranda katılımı desteklemek üzere tasarlanmıştır. Öğrenen, kendi öğrenmesi açısından oldukça fazla sorumluluk alır ki bu yetişkin öğrenme ilkelerinin temelinde bulunmaktadır. Biçimlendirme ve yetiştirmeye yönelik değerlendirme araçları, yaprak testler, deneme sınavları ile öğrenciye dönüt verilmesi uygulamalarında görülmektedir. Bunların yanında iş birliğine dayalı öğrenme ortamları ile öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırıcı yöntemler işe koşulur.</p>
<h3 style="text-align: justify;"><a href="https://www.kitapsec.com/Products/2018-KPSS-Egitim-Bilimleri-Konu-Gunlugu-Ogretim-Yontem-ve-Teknikleri-Kisayol-Yayincilik-230291.html">ÖYT İÇİN EN PRATİK, EN ETKİLİ KAYNAK : ÖYT KONU GÜNLÜĞÜ KİTABINI SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYIN&#8230; 30 GÜNDE ÖYT&#8217;Yİ HALLEDİN!</a></h3>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/09/Resim1AA.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-4639" alt="Resim1AA" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/09/Resim1AA.jpg" width="522" height="360" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><em><span style="color: #333333;">     Bu sayfada yer alan yazıların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar <strong>aktif link</strong> vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. (TİCARİ AMAÇLI- ÜCRETLİ ÜYELİK SUNAN SİTELER TARAFINDAN YAYINLANMASI / KULLANILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR.) Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</span></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/ogrenme-ogretme-sureci-yontemleri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mülakat Kaldırıldı (mı?)</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/mulakatlar-kaldirildi-mi.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/mulakatlar-kaldirildi-mi.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Jun 2017 15:48:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Kişisel Gelişim]]></category>
		<category><![CDATA[Makaleler]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2018 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2018 ÖABT]]></category>
		<category><![CDATA[mülakat]]></category>
		<category><![CDATA[mülakat kalktı mı]]></category>
		<category><![CDATA[mülakatlar kaldırıldı mı]]></category>
		<category><![CDATA[mülakatlar kesin olarak kalktı mı]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen alımları]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmen atamaları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=4573</guid>
		<description><![CDATA[Gece yarısından beri sosyal medyada dolaşan bir haber: Mülakatlar Kaldırıldı! Haberin yayınlandığı site pek çoğumuzun adını ilk kez duyduğu bir site. Dolayısıyla böyle bir haberin ilk kez böyle bir site tarafından yayınlanması işin düşündürücü ilk kısmı. Ulusal haber sitelerinde herhangi bir haber yok. Daha da önemlisi resmi kaynaklardan bu konuyla ilgili hiç bir açıklama yok. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Gece yarısından beri sosyal medyada dolaşan bir haber: Mülakatlar Kaldırıldı!</p>
<p style="text-align: justify;">Haberin yayınlandığı site pek çoğumuzun adını ilk kez duyduğu bir site. Dolayısıyla böyle bir haberin ilk kez böyle bir site tarafından yayınlanması işin düşündürücü ilk kısmı. Ulusal haber sitelerinde herhangi bir haber yok. Daha da önemlisi resmi kaynaklardan bu konuyla ilgili hiç bir açıklama yok. Peki bu haberin doğruluk payı nedir?</p>
<p style="text-align: justify;">Haber bir temenniden öteye gitmiyor değerli KPSS adayları&#8230; KPSS Hazırlık sektöründen bazı arkadaşlar direkt olarak mülakatların kaldırıldığını ifade etseler de bakanlıktan mülakatların kaldırıldığı noktasında bir beyanda bulunulmadı. Yani şu anda mülakatların kaldırılmış olduğu gibi bir durum söz konusu değil. Yayınlanan bir karar da yok.</p>
<p style="text-align: justify;">Ancak herkesin malumu olduğu üzere mülakat sistemi zaten başlı başına bir hata&#8230; Ve bu hatadan dönülmesi zaten zaruri bir durum. Dileriz bu haberin oluşturduğu etki ve sosyal medyada adayların demokratik tepkileri neticesinde mülakat sistemi tamamen rafa kaldırılır ve daha adaletli bir atama sistemine tekrar geri dönülmüş olur.</p>
<p style="text-align: justify;">Şahsi kanaatim: Bu haberin, akabinde sendikaların baskısının ve sosyal medyadaki öğretmen adaylarının mülakatların kaldırılması yönündeki taleplerinin, Bakanlıkça dikkate alınacağı ve mülakatların kaldırılacağı yönündedir.</p>
<p style="text-align: right;"><strong><em><span style="color: #ff0000;">OĞUZHAN ÜNAL</span></em></strong></p>
<p style="text-align: right;"><strong><em>Eğitimci &#8211; Yazar</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/mulakatlar-kaldirildi-mi.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Haziran Sonuna Kadar % 75 İNDİRİMLİ İnanılmaz Kampanya</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/haziran-sonuna-kadar-75-indirimli-inanilmaz-kampanya.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/haziran-sonuna-kadar-75-indirimli-inanilmaz-kampanya.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 18 Jun 2017 22:20:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2018 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2018 ÖABT]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS Dokümanları]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS FIRSATI]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS KAMPANYA]]></category>
		<category><![CDATA[kpss uzaktan eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[kpss videoları]]></category>
		<category><![CDATA[uzaktan eğitim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=4560</guid>
		<description><![CDATA[Oğuzhan Ünal önderliğinde tamamı kitap yazarı, Türkiye&#8217;nin marka eğitmenlerinden oluşan KPSS kadrosu,  tam % 75 indirim fırsatı ile sizlerle buluşuyor. Capcanlı dersler, sınırsız video tekrar, hediye dokümanlar&#8230; Hepsi bu pakette. PAKETİ İNCELEMEK İÇİN TIKLAYIN&#8230; Detaylı bilgi için 0546 683 4876 - 0534 598 20 75 numaralı telefonlardan bize ulaşabilirsiniz. &#160; &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Oğuzhan Ünal önderliğinde tamamı kitap yazarı, Türkiye&#8217;nin marka eğitmenlerinden oluşan KPSS kadrosu,  tam % 75 indirim fırsatı ile sizlerle buluşuyor.</p>
<p>Capcanlı dersler, sınırsız video tekrar, hediye dokümanlar&#8230; Hepsi bu pakette.</p>
<p><strong><a href="http://www.canliders.com/2018-GYGK">PAKETİ İNCELEMEK İÇİN TIKLAYIN&#8230;</a></strong></p>
<p>Detaylı bilgi için <strong>0546 683 4876 - </strong><strong>0534 598 20 75</strong> numaralı telefonlardan bize ulaşabilirsiniz.</p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/06/2018-kpss-copy.jpg"><img class="alignleft  wp-image-4561" alt="2018 kpss copy" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2017/06/2018-kpss-copy.jpg" width="568" height="401" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/haziran-sonuna-kadar-75-indirimli-inanilmaz-kampanya.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
