Sevgili öğretmen arkadaşlarım; Program Geliştirme, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Öğretim Materyalleri ve Sınıf Yönetimi slaytlarımızı en güncel haliyle yayınlamaya başlıyoruz.

En yeni soruları ve anahtar kavramları da eklediğimiz, çevre konseptli arka planıyla yeşillendirdiğimiz slaytlarımızı her hafta sizlerle buluşturuyoruz.

Ders 1

2016 TEMEL KAVRAMLAR Slaytını İndirmek İçin Tıklayın…

Ders 2

2016 ÖYT 1 (Genel Öğretim İlkeleri) Slaytını İndirmek İçin Tıklayın…

Ders 3

2016 ÖYT 2 (Öğretim Kuram ve Modelleri) Slaytını İndirmek İçin Tıklayın…

Bu sayfada yer alan dokümanların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar aktif link vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. (TİCARİ AMAÇLI-  ÜCRETLİ ÜYELİK SUNAN SİTELER TARAFINDAN YAYINLANMASI / KULLANILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR.) Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.

2016 KPSS

Bülent Odabaşı Hocamızın hazırlamış olduğu her bir dersin bir sayfada özetlendiği bilgi haritaları… Eğitim bilimleri tekrarı için birebir…

Program Geliştirme Bilgi Haritası İçin Tıklayın…

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Bilgi Haritası İçin Tıklayın…

Ölçme ve Değerlendirme Bilgi Haritası İçin Tıklayın…

Rehberlik Bilgi Haritası İçin Tıklayın…

2013 PROGRAM GELİŞTİRME SLAYTLARI

2013 Program Geliştirme- 1 Slaytı İçin Tıklayın…

2013-Program Geliştirme -2 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-3 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-4 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-5 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 6 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 7 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 8 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 9 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 10 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ SLAYTLARI

2013 ÖYT 1 Genel Öğretim İlkeleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT 2 – Öğrenme Kuramları ve Modeller Slaytı İçin Tıklayın…

2013- ÖYT 2 – Öğrenme Kuramları ve Modeller (Devam) Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT 3 – Öğrenme Stilleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT 4 – Düşünme Becerileri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT 5 – Öğretim Stratejileri Slaytı İçin Tıklayın…

2013-ÖYT 6 Öğretim Yöntemleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT- 7 Öğretim Teknikleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT 8 – Aktif Öğrenme Teknikleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT – 9 Kavram Öğretimi Slaytı İçin Tıklayın…

2013 – ÖYT 10 Öğretim Materyalleri Slaytı İçin Tıklayın…

2013 ÖYT – 11 Sınıf Yönetimi İçin Tıklayın…

Sunuları kaydettikten sonra açılması için SALT OKUNUR butonuna tıklamanız gerekmektedir.

2012 Versiyon Sunular İçin Tıklayın…

Bu sayfada yer alan dokümanların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar aktif link vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. (TİCARİ AMAÇLI-  ÜCRETLİ ÜYELİK SUNAN SİTELER TARAFINDAN YAYINLANMASI / KULLANILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR.) Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.

Planlama: Çalışma gruplarının oluşturulması, çalışma planının hazırlanması ve ihtiyaç saptama araştırmasının yapılması söz konusudur.

Tasarı Hazırlama: Programda hangi ögeler yer almalı ve bu ögelerin birbiriyle ilişkisi ne olmalı? Sorusuna cevap aranır.

Uygulama: Bu aşamada hazırlanan taslak plan belirlenen okullarda ve sınıflarda uygulanır.

Programların denenmesinde (uygulanmasında)  şu sıra takip edilir:

• Uygulanmanın planlanması
• Deneme yapılacak okulların ve sınıfların seçilmesi.
• Okul yöneticisi ve öğretmenlerin seçilmesi
• Yönetici ve öğretmenlere programın tanıtılması
• Programın uygulanması
• Denenen programın değerlendirilmesi

Programın Deneneceği (Uygulanacağı) Okulların Seçiminde Dikkat Edilecek Noktalar:

• Bütün coğrafi bölgeleri temsil edebilmeli (7 bölge)
• Yerleşim birimlerini temsil edebilmeli (kent, kırsal)
• Değişik yörelerdeki okulları temsil edebilmeli
• Gerekli alt yapı bulunmalı
• Okulda yeterli eleman bulunmalı.
• Öğrenciler yaş, cinsiyet, ilgi gibi yönlerden farklı özelliklere sahip olmalı

Değerlendirme: Programın güçlü ve etkili yönleri ile zayıf ve eksik yönlerini belirlemeye yönelik tüm çalışmalardır.

Yeniden Düzenleme: Değerlendirme sürecinde elde edilen veriler ışığında uygulanan programın yeniden düzenlenmesidir.

Bu sayfada yer alan dokümanların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar aktif link vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.

2013-Program Geliştirme -2 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-3 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-4 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme-5 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 6 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 7 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 8 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 9 Slaytı İçin Tıklayın…

2013 Program Geliştirme- 10 Slaytı İçin Tıklayın…

Sunuları kaydettikten sonra açılması için SALT OKUNUR butonuna tıklamanız gerekmektedir.

Bu sayfada yer alan dokümanların her türlü telif hakkı Oğuzhan Ünal’a aittir. Yayınlamak/paylaşmak isteyen mecralar aktif link vererek dokümanları kamuoyu ile paylaşabilirler. Aksi hareket eden siteler / yayın kuruluşları her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.

PG BONUS KAVRAMLAR İÇİN TIKLAYIN…

Slaytlarımızda yer almayan,program geliştirme ile ilgili ekstra kavramlar bu bölümde yer almaktadır.

PG KARŞILAŞTIRMA TABLOLARI İÇİN TIKLAYIN…

Program Geliştirme dersi içeriğinde yer alan ve ortak – ayırtedici yönleri olan konu ve kavramların karşılaştırılmalarının yapıldığı tablolar bu bölümde yer almaktadır.

PG BENZERLİKLER SLAYTI İÇİN TIKLAYIN…

Program Geliştirme ile ilgili birbiriyle karışabilen kavramlar bu slaytta yer almakta olup, böylece kavram kargaşasının önlenmesi amaçlanmaktadır.

PROGRAM GELİŞTİRME SÜRECİ İÇİN TIKLAYIN…

Program Geliştirme sürecinin özeti bu slaytta yer almaktadır.