<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Oğuzhan Hoca &#124; Eğitime Dair... &#187; Öğretim İlkeleri</title>
	<atom:link href="http://www.oguzhanhoca.com/etiket/ogretim-ilkeleri/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.oguzhanhoca.com</link>
	<description>YKS , LGS, KPSS ve Tüm Sınavlar</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Jun 2025 17:19:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr-TR</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.8.1</generator>
	<item>
		<title>2011 Program Geliştirme Sunuları (YENİ)</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-sunulari-yeni.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-sunulari-yeni.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Mar 2011 16:16:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[2011 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[AÇT]]></category>
		<category><![CDATA[Aksiyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Aktif Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Akvaryum]]></category>
		<category><![CDATA[Analiz]]></category>
		<category><![CDATA[Analoji]]></category>
		<category><![CDATA[Anlam Çözümleme Tabloları]]></category>
		<category><![CDATA[Anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[Ara Disiplin]]></category>
		<category><![CDATA[Araştırma İnceleme Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Balık Kılçığı]]></category>
		<category><![CDATA[Basamaklı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Belirtke Tablosu]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetim]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetişim]]></category>
		<category><![CDATA[Beyin Fırtınası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgi Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgisayar Destekli Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Bilişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Bloom]]></category>
		<category><![CDATA[Bruner]]></category>
		<category><![CDATA[Buluş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Çalıştay]]></category>
		<category><![CDATA[Carroll]]></category>
		<category><![CDATA[Çekirdek]]></category>
		<category><![CDATA[Çember]]></category>
		<category><![CDATA[Çoklu Zeka]]></category>
		<category><![CDATA[Dacum]]></category>
		<category><![CDATA[Daimicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Davranış]]></category>
		<category><![CDATA[Değerlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[Delphi]]></category>
		<category><![CDATA[Demostrasyon]]></category>
		<category><![CDATA[Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Devinişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Dewey]]></category>
		<category><![CDATA[Doğrusal]]></category>
		<category><![CDATA[Düşünme Becerileri]]></category>
		<category><![CDATA[Duyuşsal]]></category>
		<category><![CDATA[Edgar Dale]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Slayt]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Slâytları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Durumları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitimle İlgili Kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[Epistemoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Esasicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Formal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Gagne]]></category>
		<category><![CDATA[Gardner]]></category>
		<category><![CDATA[Gelişigüzel Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Görüş Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterim]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterip Yaptırma]]></category>
		<category><![CDATA[Govin]]></category>
		<category><![CDATA[Hedef]]></category>
		<category><![CDATA[Hümanist Yaklaşım]]></category>
		<category><![CDATA[İçerik]]></category>
		<category><![CDATA[İdealizm]]></category>
		<category><![CDATA[İhtiyaç]]></category>
		<category><![CDATA[İlerlemecilik]]></category>
		<category><![CDATA[İnformal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbaşında Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbirlikli Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[İshakawa]]></category>
		<category><![CDATA[Kagan]]></category>
		<category><![CDATA[Kartopu]]></category>
		<category><![CDATA[Kasıtlı Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Ağı]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Haritaları]]></category>
		<category><![CDATA[Kavramsal Karikatür]]></category>
		<category><![CDATA[Kefe]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS Hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS Slayt]]></category>
		<category><![CDATA[Kuantum Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Mantık]]></category>
		<category><![CDATA[Metabilişsel Düşünme]]></category>
		<category><![CDATA[Metafor]]></category>
		<category><![CDATA[Model]]></category>
		<category><![CDATA[Modüler]]></category>
		<category><![CDATA[Novak]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme Stilleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Durumları Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Planları]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Ontoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Örgün eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT]]></category>
		<category><![CDATA[PG]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatizm]]></category>
		<category><![CDATA[Progel]]></category>
		<category><![CDATA[Program Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Program Slayt]]></category>
		<category><![CDATA[Programın Değerlendirilmesi]]></category>
		<category><![CDATA[Programlı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Rasyonel Teknokratik Model]]></category>
		<category><![CDATA[Realizm]]></category>
		<category><![CDATA[Rita Dunn]]></category>
		<category><![CDATA[Rulman]]></category>
		<category><![CDATA[Sargın Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Sarmal]]></category>
		<category><![CDATA[Skinner]]></category>
		<category><![CDATA[Slavin]]></category>
		<category><![CDATA[Sosyal Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Strateji]]></category>
		<category><![CDATA[Sunuş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Süreç Yaklaşımı]]></category>
		<category><![CDATA[Taba Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Tahmin Gözlem Açıklama]]></category>
		<category><![CDATA[Tam Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Tartışma]]></category>
		<category><![CDATA[Teknik]]></category>
		<category><![CDATA[Temel Öğretme Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Teşhis Testleri]]></category>
		<category><![CDATA[TGA]]></category>
		<category><![CDATA[Thorndike]]></category>
		<category><![CDATA[Tony Buzan]]></category>
		<category><![CDATA[Tyler Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Varoluşçuluk]]></category>
		<category><![CDATA[Vee Diyagramı]]></category>
		<category><![CDATA[Vygotsky]]></category>
		<category><![CDATA[Yapılandırmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yaşantı]]></category>
		<category><![CDATA[Yaygın eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Yeni İlköğretim Programları]]></category>
		<category><![CDATA[Yeniden Kurmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yöntem]]></category>
		<category><![CDATA[Zihin Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zincir Kavram Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zoraki Kültürleme]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=713</guid>
		<description><![CDATA[1- EĞİTİMLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR 2- PROGRAM GELİŞTİRME İLE İLGİLİ KAVRAMLAR 3- PROGRAM GELİŞTİRMENİN TEMELLERİ 4 -PROGRAM TASARIMLARI VE MODELLER  5-PROGRAM GELİŞTİRMENİN PLANLANMASI VE İHTİYAÇ BELİRLEME 6-HEDEFLER 7-İÇERİK 8-EĞİTİM DURUMLARI 9- DEĞERLENDİRME 10-ÖĞRETİM PLANLARI Sunular 2010 KPSS soru yönelimlerine göre güncellenerek organize edilmiştir. Sunuları kaydettikten sonra açılması için SALT OKUNUR butonuna tıklamanız gerekmektedir. ÖNEMLİ NOT: [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-1-EĞİTİMLE-İLGİLİ-TEMEL-KAVRAMLAR.pps">1- EĞİTİMLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-2-PROGRAM-GELİŞTİRME-İLE-İLGİLİ-KAVRAMLAR.pps">2- PROGRAM GELİŞTİRME İLE İLGİLİ KAVRAMLAR</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-3-PROGRAM-GELİŞTİRMENİN-TEMELLERİ.pps">3- PROGRAM GELİŞTİRMENİN TEMELLERİ</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-4-PROGRAM-TASARIMLARI-VE-MODELLER.pps">4 -PROGRAM TASARIMLARI VE MODELLER</a> </p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-5-PROGRAM-GELİŞTİRMENİN-PLANLANMASI-VE-İHTİYAÇ-BELİRLEME.pps">5-PROGRAM GELİŞTİRMENİN PLANLANMASI VE İHTİYAÇ BELİRLEME</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-6-HEDEF.pps">6-HEDEFLER</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-7-İÇERİK.pps">7-İÇERİK</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-8-EĞİTİM-D..pps">8-EĞİTİM DURUMLARI</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-9-DEĞERLENDİRME.pps">9- DEĞERLENDİRME</a></p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/2011-PROGRAM-GELİŞTİRME-10-ÖĞRETİM-PLANLARI.pps">10-ÖĞRETİM PLANLARI</a></p>
<p>Sunular 2010 KPSS soru yönelimlerine göre güncellenerek organize edilmiştir.</p>
<p>Sunuları kaydettikten sonra açılması için <strong>SALT OKUNUR</strong> butonuna tıklamanız gerekmektedir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>ÖNEMLİ NOT:</em></strong> <em>Sitede yer alan tüm dokümanlar bireysel kullanım amaçlıdır. Dosyaların indirilip kamuoyu ile paylaşılması yasaktır.Dokümanları kamuoyu ile paylaşmak isteyen farklı paylaşım ve forum siteleri dosyaların linklerini sitemizden doğru vermek suretiyle ziyaretçileri/üyeleri ile paylaşabilirler.Bu uygulamaya riayet etmeyenler her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Her hakkı <strong>Oğuzhan ÜNAL</strong> &#8216;a aittir.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-sunulari-yeni.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>16</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>2011 Öğretim Yönt. ve Teknikleri Kitabı</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/2011-ogretim-yont-ve-teknikleri-kitabi.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/2011-ogretim-yont-ve-teknikleri-kitabi.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Mar 2011 14:41:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[2011 KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[AÇT]]></category>
		<category><![CDATA[Aksiyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Aktif Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Akvaryum]]></category>
		<category><![CDATA[Analiz]]></category>
		<category><![CDATA[Analoji]]></category>
		<category><![CDATA[Anlam Çözümleme Tabloları]]></category>
		<category><![CDATA[Anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[Ara Disiplin]]></category>
		<category><![CDATA[Araştırma İnceleme Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Balık Kılçığı]]></category>
		<category><![CDATA[Basamaklı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Belirtke Tablosu]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetim]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetişim]]></category>
		<category><![CDATA[Beyin Fırtınası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgi Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgisayar Destekli Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Bilişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Bloom]]></category>
		<category><![CDATA[Bruner]]></category>
		<category><![CDATA[Buluş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Çalıştay]]></category>
		<category><![CDATA[Carroll]]></category>
		<category><![CDATA[Çekirdek]]></category>
		<category><![CDATA[Çember]]></category>
		<category><![CDATA[Çoklu Zeka]]></category>
		<category><![CDATA[Dacum]]></category>
		<category><![CDATA[Daimicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Davranış]]></category>
		<category><![CDATA[Değerlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[Delphi]]></category>
		<category><![CDATA[Demostrasyon]]></category>
		<category><![CDATA[Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Devinişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Dewey]]></category>
		<category><![CDATA[Doğrusal]]></category>
		<category><![CDATA[Düşünme Becerileri]]></category>
		<category><![CDATA[Duyuşsal]]></category>
		<category><![CDATA[Edgar Dale]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Slâytları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Durumları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitimle İlgili Kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[Epistemoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Esasicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Formal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Gagne]]></category>
		<category><![CDATA[Gardner]]></category>
		<category><![CDATA[Gelişigüzel Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Görüş Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterim]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterip Yaptırma]]></category>
		<category><![CDATA[Govin]]></category>
		<category><![CDATA[Hedef]]></category>
		<category><![CDATA[Hümanist Yaklaşım]]></category>
		<category><![CDATA[İçerik]]></category>
		<category><![CDATA[İdealizm]]></category>
		<category><![CDATA[İhtiyaç]]></category>
		<category><![CDATA[İlerlemecilik]]></category>
		<category><![CDATA[İnformal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbaşında Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbirlikli Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[İshakawa]]></category>
		<category><![CDATA[Kagan]]></category>
		<category><![CDATA[Kartopu]]></category>
		<category><![CDATA[Kasıtlı Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Ağı]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Haritaları]]></category>
		<category><![CDATA[Kavramsal Karikatür]]></category>
		<category><![CDATA[Kefe]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS Hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[Kuantum Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Mantık]]></category>
		<category><![CDATA[Metabilişsel Düşünme]]></category>
		<category><![CDATA[Metafor]]></category>
		<category><![CDATA[Model]]></category>
		<category><![CDATA[Modüler]]></category>
		<category><![CDATA[Novak]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme Stilleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Durumları Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Oğuzhan Ünal]]></category>
		<category><![CDATA[Ontoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Örgün eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT]]></category>
		<category><![CDATA[PG]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatizm]]></category>
		<category><![CDATA[Progel]]></category>
		<category><![CDATA[Program Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Programlı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Rasyonel Teknokratik Model]]></category>
		<category><![CDATA[Realizm]]></category>
		<category><![CDATA[Rita Dunn]]></category>
		<category><![CDATA[Rulman]]></category>
		<category><![CDATA[Sargın Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Sarmal]]></category>
		<category><![CDATA[Skinner]]></category>
		<category><![CDATA[Slavin]]></category>
		<category><![CDATA[Sosyal Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Strateji]]></category>
		<category><![CDATA[Sunuş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Süreç Yaklaşımı]]></category>
		<category><![CDATA[Taba Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Tahmin Gözlem Açıklama]]></category>
		<category><![CDATA[Tam Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Tartışma]]></category>
		<category><![CDATA[Teknik]]></category>
		<category><![CDATA[Temel Öğretme Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Teşhis Testleri]]></category>
		<category><![CDATA[TGA]]></category>
		<category><![CDATA[Thorndike]]></category>
		<category><![CDATA[Tony Buzan]]></category>
		<category><![CDATA[Tyler Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Varoluşçuluk]]></category>
		<category><![CDATA[Vee Diyagramı]]></category>
		<category><![CDATA[Vygotsky]]></category>
		<category><![CDATA[Yapılandırmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yaşantı]]></category>
		<category><![CDATA[Yaygın eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Yeni İlköğretim Programları]]></category>
		<category><![CDATA[Yeniden Kurmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yöntem]]></category>
		<category><![CDATA[Zihin Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zincir Kavram Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zoraki Kültürleme]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=665</guid>
		<description><![CDATA[Oğuzhan Ünal’ın 128 sayfalık Öğretim yöntem ve Teknikleri (Pratik Eğitim Serisi, AÇI Akademi Yayınları) kitabının PDF hali aşağıdaki linkte yer almaktadır. 11 bölümden oluşan kitapta Öğretim Yöntem ve Teknikleri sade,anlaşılır ve yalın bir dille KPSS adayları için ele alınmıştır. Program geliştirme kitabında okuyucuların çok beğendiği mikser bölümlerinin yanı sıra mercek ve anahtar adı verilen bölümler de kitaba eklenmiştir. Öğretim [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Oğuzhan Ünal’ın 128 sayfalık Öğretim yöntem ve Teknikleri (Pratik Eğitim Serisi, AÇI Akademi Yayınları) kitabının PDF hali aşağıdaki linkte yer almaktadır.</p>
<p>11 bölümden oluşan kitapta Öğretim Yöntem ve Teknikleri sade,anlaşılır ve yalın bir dille KPSS adayları için ele alınmıştır.</p>
<p>Program geliştirme kitabında okuyucuların çok beğendiği mikser bölümlerinin yanı sıra mercek ve anahtar adı verilen bölümler de kitaba eklenmiştir.</p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/OGRETIM_YONTEM_VE_TEKNIKLERI.pdf">Öğretim Yöntem ve Teknikleri İçin Tıklayın&#8230;</a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>ÖNEMLİ NOT:</em></strong> <em>Sitede yer alan tüm dokümanlar bireysel kullanım amaçlıdır. Dosyaların indirilip kamuoyu ile paylaşılması yasaktır.Dokümanları kamuoyu ile paylaşmak isteyen farklı paylaşım ve forum siteleri dosyaların linklerini sitemizden doğru vermek suretiyle ziyaretçileri/üyeleri ile paylaşabilirler.Bu uygulamaya riayet etmeyenler her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Her hakkı <strong>Oğuzhan ÜNAL</strong> &#8216;a aittir.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/2011-ogretim-yont-ve-teknikleri-kitabi.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>2011 Program Geliştirme Kitabı</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-kitabi.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-kitabi.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Mar 2011 15:24:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Son Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[AÇI AKADEMİ]]></category>
		<category><![CDATA[AÇT]]></category>
		<category><![CDATA[Aksiyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Aktif Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Akvaryum]]></category>
		<category><![CDATA[Analiz]]></category>
		<category><![CDATA[Analoji]]></category>
		<category><![CDATA[Anlam Çözümleme Tabloları]]></category>
		<category><![CDATA[Anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[Ara Disiplin]]></category>
		<category><![CDATA[Araştırma İnceleme Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Balık Kılçığı]]></category>
		<category><![CDATA[Basamaklı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Belirtke Tablosu]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetim]]></category>
		<category><![CDATA[Benzetişim]]></category>
		<category><![CDATA[Beyin Fırtınası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgi Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgisayar Destekli Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Bilişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Bloom]]></category>
		<category><![CDATA[Bruner]]></category>
		<category><![CDATA[Buluş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Çalıştay]]></category>
		<category><![CDATA[Carroll]]></category>
		<category><![CDATA[Çekirdek]]></category>
		<category><![CDATA[Çember]]></category>
		<category><![CDATA[Çoklu Zeka]]></category>
		<category><![CDATA[Dacum]]></category>
		<category><![CDATA[Daimicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Davranış]]></category>
		<category><![CDATA[Değerlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[Delphi]]></category>
		<category><![CDATA[Demostrasyon]]></category>
		<category><![CDATA[Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Devinişsel]]></category>
		<category><![CDATA[Dewey]]></category>
		<category><![CDATA[Doğrusal]]></category>
		<category><![CDATA[Düşünme Becerileri]]></category>
		<category><![CDATA[Duyuşsal]]></category>
		<category><![CDATA[Edgar Dale]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Bilimleri Slâytları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim Durumları]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitimle İlgili Kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[Epistemoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Esasicilik]]></category>
		<category><![CDATA[Formal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Gagne]]></category>
		<category><![CDATA[Gardner]]></category>
		<category><![CDATA[Gelişigüzel Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Görüş Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterim]]></category>
		<category><![CDATA[Gösterip Yaptırma]]></category>
		<category><![CDATA[Govin]]></category>
		<category><![CDATA[Hedef]]></category>
		<category><![CDATA[Hümanist Yaklaşım]]></category>
		<category><![CDATA[İçerik]]></category>
		<category><![CDATA[İdealizm]]></category>
		<category><![CDATA[İhtiyaç]]></category>
		<category><![CDATA[İlerlemecilik]]></category>
		<category><![CDATA[İnformal Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbaşında Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[İşbirlikli Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[İshakawa]]></category>
		<category><![CDATA[Kagan]]></category>
		<category><![CDATA[Kartopu]]></category>
		<category><![CDATA[Kasıtlı Kültürleme]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Ağı]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram Haritaları]]></category>
		<category><![CDATA[Kavramsal Karikatür]]></category>
		<category><![CDATA[Kefe]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS Hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[Kuantum Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Mantık]]></category>
		<category><![CDATA[Metabilişsel Düşünme]]></category>
		<category><![CDATA[Metafor]]></category>
		<category><![CDATA[Model]]></category>
		<category><![CDATA[Modüler]]></category>
		<category><![CDATA[Novak]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Öğrenme Stilleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Durumları Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Ontoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Örgün eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ÖYT]]></category>
		<category><![CDATA[PG]]></category>
		<category><![CDATA[PG Ders Notları]]></category>
		<category><![CDATA[PG Kitap]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatizm]]></category>
		<category><![CDATA[Progel]]></category>
		<category><![CDATA[Program Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Programlı Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Rasyonel Teknokratik Model]]></category>
		<category><![CDATA[Realizm]]></category>
		<category><![CDATA[Rita Dunn]]></category>
		<category><![CDATA[Rulman]]></category>
		<category><![CDATA[Sargın Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Sarmal]]></category>
		<category><![CDATA[Skinner]]></category>
		<category><![CDATA[Slavin]]></category>
		<category><![CDATA[Sosyal Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Strateji]]></category>
		<category><![CDATA[Sunuş Stratejisi]]></category>
		<category><![CDATA[Süreç Yaklaşımı]]></category>
		<category><![CDATA[Taba Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Tahmin Gözlem Açıklama]]></category>
		<category><![CDATA[Tam Öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[Tartışma]]></category>
		<category><![CDATA[Teknik]]></category>
		<category><![CDATA[Temel Öğretme Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Teşhis Testleri]]></category>
		<category><![CDATA[TGA]]></category>
		<category><![CDATA[Thorndike]]></category>
		<category><![CDATA[Tony Buzan]]></category>
		<category><![CDATA[Tyler Modeli]]></category>
		<category><![CDATA[Varoluşçuluk]]></category>
		<category><![CDATA[Vee Diyagramı]]></category>
		<category><![CDATA[Vygotsky]]></category>
		<category><![CDATA[Yapılandırmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yaşantı]]></category>
		<category><![CDATA[Yaygın eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Yeni İlköğretim Programları]]></category>
		<category><![CDATA[Yeniden Kurmacılık]]></category>
		<category><![CDATA[Yöntem]]></category>
		<category><![CDATA[Zihin Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zincir Kavram Haritası]]></category>
		<category><![CDATA[Zoraki Kültürleme]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=598</guid>
		<description><![CDATA[Oğuzhan Ünal&#8217;ın 128 sayfalık Program Geliştirme (Pratik Eğitim Serisi, AÇI Akademi Yayınları) kitabının PDF hali aşağıdaki linkte yer almaktadır. 10 bölümden oluşan kitapta Program Geliştirme sade,anlaşılır ve yalın bir dille KPSS adayları için ele alınmıştır. Kitapta karıştırılan kavramlar mikser adı verilen özel bölümlerle okuyuculara açıklayıcı bir biçimde aktarılmıştır. Program Geliştirme Kitabı İçin Tıklayın&#8230; ÖNEMLİ NOT:  [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/EĞİTİMBİLİMLERİİcepkitabı.jpg"></a><a href="SINIF İÇİ İLETİŞİMİN ETKİLİ OLABİLMESİ İÇİN YAPILABİLECEKLER"><img class="alignleft size-full wp-image-603" title="cepkitabı son hali" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/cepkitabı-son-hali.jpg" alt="" width="194" height="277" /></a>Oğuzhan Ünal&#8217;ın 128 sayfalık Program Geliştirme (Pratik Eğitim Serisi, AÇI Akademi Yayınları) kitabının PDF hali aşağıdaki linkte yer almaktadır.</p>
<p>10 bölümden oluşan kitapta Program Geliştirme sade,anlaşılır ve yalın bir dille KPSS adayları için ele alınmıştır.</p>
<p>Kitapta karıştırılan kavramlar mikser adı verilen özel bölümlerle okuyuculara açıklayıcı bir biçimde aktarılmıştır.</p>
<p><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2011/03/Pratik-Egitim-Seti.pdf">Program Geliştirme Kitabı İçin Tıklayın&#8230;</a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>ÖNEMLİ NOT:</em></strong>  <em>Sitede yer alan tüm dokümanlar bireysel kullanım amaçlıdır. Dosyaların indirilip kamuoyu ile paylaşılması yasaktır.Dokümanları kamuoyu ile paylaşmak isteyen farklı paylaşım ve forum siteleri dosyaların linklerini sitemizden doğru vermek suretiyle ziyaretçileri/üyeleri ile paylaşabilirler.Bu uygulamaya riayet etmeyenler her türlü hukuki sorumluluğu peşinen kabul etmiş sayılır.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Her hakkı <strong>Oğuzhan ÜNAL</strong> &#8216;a aittir.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/2011-program-gelistirme-kitabi.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kavram Haritaları</title>
		<link>http://www.oguzhanhoca.com/kavram-haritalari.html</link>
		<comments>http://www.oguzhanhoca.com/kavram-haritalari.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 07:08:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Dökümanlar]]></category>
		<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitimde Temel Kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[Harita]]></category>
		<category><![CDATA[Kavram]]></category>
		<category><![CDATA[Nowak]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Modelleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntemleri]]></category>
		<category><![CDATA[Program Geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Program Geliştirme Süreci]]></category>
		<category><![CDATA[Stratejiler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.oguzhanhoca.com/?p=80</guid>
		<description><![CDATA[Kavram haritası, insanların nasıl öğrendikleri ile anlamlı öğrenme konuları arasında köprü kuran bir öğrenme,öğretme stratejisidir. Bir kavram haritası daha geniş bir kavram başlığı altındaki kavramların birbirleriyle ilişkilerini gösteren iki boyutlu bir şemadır. Bu bölümde Program Geliştirme ve Öğretim Yöntem &#8211; Teknikleri derslerine ait kavram haritalarının yanı sıra Bilgi yaprağı adı altında şemalara da yer verilmiştir. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><strong>Kavram haritası</strong>, insanların nasıl öğrendikleri ile anlamlı öğrenme konuları arasında köprü kuran bir öğrenme,öğretme stratejisidir. Bir kavram haritası daha geniş bir kavram başlığı altındaki kavramların birbirleriyle ilişkilerini gösteren iki boyutlu bir şemadır.</p>
<p style="text-align: left;">Bu bölümde Program Geliştirme ve Öğretim Yöntem &#8211; Teknikleri derslerine ait kavram haritalarının yanı sıra Bilgi yaprağı adı altında şemalara da yer verilmiştir.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Eğitimde-Temel-Kavramlar.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-221" title="KH-Eğitimde Temel Kavramlar" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Eğitimde-Temel-Kavramlar-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Program Geliştirme Kavram Haritası &#8211; 1: Eğitimde Temel Kavramlar</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Program-Geliştirme-Kavramları.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-220" title="KH-Program Geliştirme Kavramları" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Program-Geliştirme-Kavramları-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Program Geliştirme Kavram Haritası &#8211; 2: Program Geliştirme Kavramları</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Program-Geliştirme-Süreci.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-218" title="KH-Program Geliştirme Süreci" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/KH-Program-Geliştirme-Süreci-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Program Geliştirme Kavram Haritası &#8211; 3: Program Geliştirme Süreci</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Balık-Kılçığı-ve-Yapılandırılmış-Grid.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-217" title="Balık Kılçığı ve Yapılandırılmış Grid" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Balık-Kılçığı-ve-Yapılandırılmış-Grid-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Bilgi Yaprağı-1: Balık Kılçığı ve Yapılandırılmış Grid</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Vee-Diyagramı-ve-Tanılayıcı-Dallanmış-Ağaç.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-216" title="Vee Diyagramı ve Tanılayıcı Dallanmış Ağaç" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Vee-Diyagramı-ve-Tanılayıcı-Dallanmış-Ağaç-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Bilgi Yaprağı-2: Vee Diyagramı ve Tanılayıcı Dallanmış Ağaç</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Bireyselleştirilmiş-Öğretim-Uygulamaları.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-214" title="Bireyselleştirilmiş Öğretim Uygulamaları" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/Bireyselleştirilmiş-Öğretim-Uygulamaları-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/İşbirlikli-Öğrenme-Teknikleri.jpg"></a></p>
<p style="text-align: center;">Bilgi Yaprağı-3: Bireyselleştirilmiş Öğretim Uygulamaları</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/5E-Modeli.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-209" title="5E Modeli" src="http://www.oguzhanhoca.com/wp-content/uploads/2010/08/5E-Modeli-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Bilgi Yaprağı-4: 5 E Modeli</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.oguzhanhoca.com/yeni-kavram-ve-bilgi-haritalari.html">2011 YILINDA HAZIRLANAN YENİ KAVRAM VE BİLGİ HARİTALARI İÇİN TIKLAYIN</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oguzhanhoca.com/kavram-haritalari.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>11</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
